本周灵修主题

本周(5月31~6月5日)晨祷灵修资料

星期一：诗篇十九篇：

(1-3) 大自然虽然没有说话，却道出神的荣耀，传扬神的大能；(4-6) 诗人以太阳作例子，表示神的大能与伟大。你近日是否很少与大自然接触？是否因为太忙碌？让我们往窗外观看，以一颗开放的心，去思想神在大自然中的伟大。(7-14) 耶和华的律法完备：让我们一句句的去读，默想神的话语如何改变我们的人生。

星期二：诗篇二十篇：

(1-5)诗人为王祈祷，求神保守王，坚固他，成就他心所想的事。(6-8)诗人表达对神的信心，诗人不靠人，不靠马，却靠耶和华。(9)是诗人的结束祷告，求神施行拯救。诗人充满信心，他深信耶和华必救护祂的受膏者，是可依靠的，胜过一切有能者。今天，让我们效法诗人的信心，专心依望祂。

星期三：诗篇二十一篇：

(1-7)描述神对王（与选民）的祝福，赐他荣耀与冠冕，尊贵威严，都是因着神的爱。(8-12)描述耶和华的威严与能力，对不义的人，神的能力是大而可畏的。你认识这位既有慈爱又有大能的耶和华吗？你的知识会推动你从内心去敬拜赞美祂吗？

星期四：诗篇二十二篇上(1-11)：

1-2节描述诗人感觉神好像离弃他的光境。3-5是诗人以信心努力抓着神的信实，以作为他寻找出路的指引。6-11节再次描写他的苦况，仿如虫一般被人凌辱，他不甘心，“求你不要远离我！”是他心底的呼声。让我们细心去读这首诗，使它帮助我们离开人生的黑暗入神的光明。

星期五：诗篇二十二篇下(12-31)：

12-18节诗人用十分生动的言辞来形容他的苦况，19-21再次向神呼求：“求神不要远离我！”22-31节诗人语调从痛苦转为赞美。没有证据显示诗人的苦况已经结束，换言之，诗人在苦中仍赞美神。我们往往在痛苦中只懂得向神求解救，要等到应允后才感谢和赞美。但诗人却不然，他的赞美是信心的表现，是生命出路之曙光！

星期六：诗篇二十二篇；今天，让我们一起学习以这首诗篇作为祷告：分成四段：1-5; 6-11; 12-21; 22-31。在每段落中，顺着经文一句一句的祷告，以诗人的呼求成为我们的祷告，以诗人的赞美成为我们的赞美。本诗有不少经句是耶稣在十字架上说过的话，是主承担了世人的罪的呼喊！

基督看忧虑与恐惧

经文：太6:24-34; 可4:35-41

一．引子：

•     参考下列十大忧虑排名：你同意吗？

21.8% 1) Americans

12.4% 2) Money/Economy

10.7% 3) Getting to Heaven

6.4% 4) Your Health

6.4% 5) Relationship with Significant Other

5.6% 6) What Comes After Death

4.1% 7) Terrorism

3.5% 8) Health of Family Member(s)

3.2% 9) Bird Flu

3% 10) Job

•     请分享你人生中十大忧虑排名

•     我们一般如何处理忧虑？请分享。

二．查经一：太6:24-34

•     把经文看一遍

•     耶稣在经文中提到什么忧虑？

•     耶稣以飞鸟为例，如何解释人不应忧虑？

•     野地的花怎样帮助我们了解不要忧虑的道理？

•     请归纳出耶稣在经文中对不要忧虑的教导。这些教导如何应用在我们生活上？

•     要你选一句最精彩的经节，你会挑那一句？为什么？

三．查经二：可4:35-41

•     若你是当时的门徒，请描述当时的情况和你的感受。

•     “夫子，我们丧命，你不顾么？”是什么意思？是埋怨耶稣不行神迹？不去帮忙？你认为门徒当时的反应是合理吗？

•     在你人生际遇中，你曾否遇上很大的危机，是你承受不了的呢？当时你的感受如何？你怎样面对？

•     “为什么胆怯，你们还没有信心么？”门徒的问题在那里？何以耶稣说他们没有信心？

•     经历了这事后，门徒对耶稣有了什么新的体会？

四．总结

•     何为胜过忧虑与恐惧的良方？

•     我们应该怎样去战胜忧虑与恐惧？

5月22-29日灵修指南

本周灵修资料：诗篇

星期六：诗篇十二篇：没有忠信了（1-4节）；耶和华的响应（5），信心的认定（6-8)；诗中提及夸大的舌头与油滑的嘴唇，都要被神剪除，唯有耶和华的话是纯净的。我们有否也参与舌头的罪恶之中？求神怜悯我们，神的话洁净我们的舌头。

星期日：诗篇十三篇；忘记我到几时呢？（1-2）；恳切的祈求（3-4），持定盼望（5-6）。“要到几时呢”这种滋味不好受。诗人经过努力祈求，最后以信心依靠神，称颂祂，就生出喜乐来。你是否活在这种失落中？你愿意以信心依靠神吗？

星期一：诗篇十四篇：偏离正路（1-3）；责备（4-6）；盼望（7）。罪人愚顽无知，困苦人虽然受苦，却得到神作避难所，最后一节是盼望的欢呼：救恩必从锡安而出。罗马书引用此经文描写人的罪，指出唯一的希望是主耶稣的救恩。你愿意仰望神，一生依靠祂吗？

星期二：诗篇十五篇：谁能寄居神的帐幕，谁能住神的圣山？就是正直人（2-5b）；他必永不动摇。请以2-5b作为自我反省的标准和努力的目标。

星期三：诗篇十六篇：呼求与认信（1-2）；敬拜别神的愚昧（3-4）；耶和华是我的分（5-8）；有神同在的祝福（9-11）。请以本诗来仰望神，与诗人一起祷告，体会跟随神真的是最好！

星期四：诗篇十七篇；呼求(1-2); 无辜(3-5); 祈望(6-9); 恶敌(10-12); 审判(13-15)。诗中有不少金句，值得多番思想：7, 8, 14-15。让我们借着经文学习仰望神，专心的依靠祂！

星期五：诗篇十八篇上；呼求（1-2）, 苦况（3-6）, 神的显现（7-15）, 神的拯救（16-19）。这是一首困境中求神救拔的祈祷，请慢慢的，以祈祷的心去读，以想象力和经历的印证去代入诗人的字里行间，让诗人的祷告成为我们的祷告。

星期六：诗篇十九篇下；称颂耶和华（46-50）。诗人述在神面前的正直，按着神的典章行事为人（20-30）；因为他知道，只有耶和华是神（31-45），所以配得赞美祂！你能以自己的经历去印证神的作为吗？你愿意从心底去赞美这位赐恩与你的神吗？请把全诗从头看一次。

5月17~22日灵修资料

本周灵修资料：诗篇

星期一：诗篇七篇
经文大纲：诗人向耶和华呼求（1-2节）；诗人申诉他的无辜（3-5）；诗人向公义的主伸冤(6-11)；罪恶的结局（12-16）；赞美神（17）。你有否无辜被攻击的经历吗？请以本诗作为祷文，向神求帮助，求神改变自己，从祈求到申诉，以及认信与赞美。

星期二：诗篇八篇
大纲：赞美（1a）；神的荣耀（1b-2）；人算什么却得神的眷顾（3-8）；赞美神（9）。读这诗篇之时，最好能靠近大自然，望着天空，思想神的伟大与怜悯，学习从心里赞美神。读完本诗后，我们应该对自己的价值，身份，与使命有什么体会？

星期三：诗篇九篇
大纲：我要赞美神（1-4）；神的作为是信心的基础（5-6）；耶和华是保护受欺压者的王（7-10）；歌颂耶和华（11-12）；受苦中的祷告（13-14）；神的作为（15-18）；向神祈求（19-20）。我们能在苦难中仍能赞美神吗？赞美神的基础是什么？神在我们经历如何证明祂的信实？

星期四：诗篇十篇
大纲：恶人竟然得势（1-11）；向神祈求（12-15）；信心的坚持。诗人看见，恶人行奸恶却不动摇，设网罗害无辜人而神好像不理会，于是向神呼求，求神不要忘记困苦人，又愿意以信心仰望，深信神已经观看，坚信真正永远为王的只有耶和华！当我们读这诗时，要反省自己是否有同样的信心面对不公不义的事？我们对神是公义的主的信念，是否有能力支持我们面对苦难？

星期五：诗篇十一篇
大纲：逃往神那里吧（1-3）；坚信公义的审判者（4-7）。诗人知道他要投靠耶和华。但投靠神不单是寻求帮助，更要有合神心意的生命，因为神喜爱公义，所以正直人必得见祂的面。我们有时为什么不愿意去寻求神呢？是信心问题？还是心中有恶，不敢去见神呢？

国语亲子讲座

5月11~16日灵修指引

本周灵修资料

星期二：诗篇一篇
义人与恶人的道路最大的分别在那里？第三节说义人喜爱神的律法，他所作的凡事顺利。在现实生活中，义人却不见得凡行顺利，这经文应该如何理解？我们要走上义人的道路，最大的挑战是什么？

星期三：诗篇二篇
列邦想敌挡耶和华，但神却取笑他们，因为祂才是掌握一切的神，祂要审判全地。所以，我们要省悟，敬畏事奉耶和华，投靠祂的就是有福。我们的人生是敌挡神呢？还是敬畏神？

星期四：诗篇三篇

这是大卫逃难时作的诗，字里行间充满对神的信心，对遭遇困难的人很有帮助。让我们慢慢的去读这诗篇，一句句的读，以祷告的心去读，叫诗人的说话成为我们的祷告，并选一句作为今天的金句，作为今天的座右铭。

星期五：诗篇四篇

诗人如何称呼神？（参1a-b）诗人对神的称呼与他向神的呼求（1c）有何关连？在2-6节中，诗人遭遇到什么困难？这些难处对他带来什么影响？第7-8节是从神赐下的平安。整篇诗中，信心与困难交错出现，反映出诗人如何在逆境中肯定神的信实。请先默想片刻，想一想你现在所遭遇的困难，然后以本诗作为你的祷告，向神祈求，学习以信心刻服困境，专心仰望神。

星期六：诗篇五篇

本诗是诗人受到恶人的攻击时向神祈求，他无辜受屈，求神为他伸冤。你是否被人诬蔑？心中感到十分不平？请细心阅读本诗，作为你的祷告。

星期日：诗篇六篇

本篇诗是诗人犯罪求神救助的祷告。1-5是祈祷，6-7描写诗人的痛苦，8-10是信心的表达。你现在是否活在罪中？为何不回到神前认罪祷告？请以本诗作为求神怜悯的祷文。